創新精神和創新能力是21世紀人才的核心素養，為積極響應區委、區政府推動發展智能制造和數字經濟工作部署，全面提升邯山區中小學師生信息技術素養，提高邯山區中小學創客教師專業素養和綜合技能，推動邯山區創客教育再上新臺階。為普及創客機器人教育，邯山區教育體育局印發了《關于進一步加強中小學創客機器人教育的實施方案》，在全區所有中小學校開展創客機器人教育工作。為實驗小學、實驗中學、七賢小學、渚河路小學、九鼎小學、廉頗小學等六所學校建成了創客教室，配備了創客機器人和3D打印設備，以這六所學校為牽頭校，按照“1+X”形式組建6個創客教育學校聯盟體，每個聯盟體由6-8個學校組成。
    10月20日-26日邯山區教體局以“創客套裝基礎知識+實例操作”的模式組織開展了為期6天的創客教師技能培訓，全區共82名創客教師參加了培訓。

    培訓講師向老師們詳細講解了《造物套裝》、《造物競賽套裝》《Micro:bit高級套裝》、《人工智能套裝》、《麥克納姆輪小車》、《3D打印機》等創客教育套裝基礎知識，通過套裝實例學習、實戰演練的進階式學習。在培訓過程中，參訓老師通過親自動手來設計、組裝、編程、運行機器人，掌握了人工智能領域的基礎知識和主要算法，學會利用開源硬件設計、制作作品，并利用圖形化編程工具實現其功能，為開展創客機器人教育教學工作打下了堅實的知識和技能基礎。

    3D打印技術又稱三維打印技術，是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術，它無需機械加工或任何模具，就能直接從計算機圖形數據中生成任何形狀的零件，只要有圖就能做出實物。李曉龍老師深入淺出講解3D打印技術，教師們仔細聆聽并設計制作模型，通過3D打印機，將自己制作的作品打印出來，紛紛感嘆3D打印技術的神奇。本次培訓活動提高了參訓教師的科技素養和教學應用能力，推動了小規?；貙W校創客設備的有效應用。
    邯山區中小學把機器人創客教育與課后服務相結合，作為“雙減”政策落地的有力支撐，探索高質輕負的課堂和教學模式，為學生全面發展開拓更寬廣的路徑。
    利用課間和課后服務時間開展創客機器人活動：

1.廉頗小學

2.九鼎小學

3.渚河路小學

4.實驗中學

5.七賢小學

6.實驗小學

    近幾年來，邯山區中小學以少兒編程、創客、機器人、3D打印等豐富多彩的科技創新活動為抓手，涌現了一大批學校開展了創客機器人教育課程，這些學校有實驗小學、南關小學、農林路小學、陽光實驗小學、渚河路小學、滏園小學、美的小學、芳園中學、區一中等，各學校的創客工作水平大幅提升，一大批教師和學生在各級各類展示比賽活動中取得很好成績。
    區教體局將繼續加大學校創客教室和課程建設力度，將以省市區各級各類創客教育成果展示活動為引領，進一步加強邯山區中小學生創客教育工作全面開展，擬于11月底舉行創客教師技能競賽，12月中旬舉辦邯山區中小學創客機器人大賽，為黨的二十大勝利召開獻禮。
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